Какие дети расположены к тому, чтобы стать двоечниками? Почему хулиганы «хватают» двойки?
Казалось бы, повышенная физическая активность у многих детей идет рука об руку со светлым ясным сознанием. Такие школьники могут схватывать материал буквально на лету, быстро справляться с задачей, поставленной учителем, а потом плохо себя ведут, пока остальные дописывают работу.
Кстати, в чем ребенок ходит в школу? Какая мода сейчас у детей?
Один учитель будет справедливым и выведет за знания отличную отметку, а за поведение – «неуд». Другой же будет доказывать, что если ученик не умеет себя вести, значит, больше двойки за весь урок он не заслуживает. Так и возникает у вполне способных детей «лебединое озеро» в школьном журнале.
Справедливости ради надо сказать, что есть и такие ребята, которых учеба попросту не интересует, и потому их привычной отметкой становится «пара».
Дабы не уравнивать отъявленных хулиганов с тихонями, которые не мешают учителю проводить урок, сидят тихо и скромны во всех своих проявлениях, последним учителя ставят такую оценку: «три пишем – два в уме». Получается, что тихие троечники на самом деле – тихие двоечники, которые тоже плохо учатся в школе.
Специалисты в области детской психологии установили, что такие дети получают плохие оценки или даже не самым лучшим образом усваивают материал, подаваемый учителем, в силу своей замкнутости. Более того, такой двоечник никогда не будет на слуху, а значит, учителя могут и не обратить внимание на то, что ребенка надо подтянуть. Да и сам он не заявит о своих проблемах с учебой.
Что делать с тихонями двоечниками?
Природная застенчивость не дает таким детям даже возможность исправить неважную оценку, потому как они не будут лишний раз тянуть руку, чтобы их вызвали к доске. Они попросту не переносят излишнего внимания к своей персоне — поэтому учатся в школе довольно плохо. Что делать, если ребенок плохо учится и замкнут в себе? С такой закрытостью иногда приходится бороться не только педагогическому коллективу и родителям, но даже детскому психологу.
Ученые установили, что порядка 15% учеников начальных классов плохо учатся в школе, так как концентрация внимания у них снижена, они быстро утомляются, а потому не отличаются большой трудоспособностью.
Причинами подобного состояния организма и психики ребенка могут выступить как элементарный дефицит внимания, так и отсутствие проявлений любви со стороны родителей.
Такие дети, имеют успеваемость в три раза ниже, нежели дети в тех семьях, где отношения весьма гармоничны. Даже у тех родителей, которым приходится подолгу задерживаться на работе, дети хуже учатся в школе, чем у тех, которые приходят домой вовремя.
Если такой ребенок плохо учится — что делать? Общаться с ребенком, живо интересоваться его школьными проблемами надо всегда, как бы вы ни уставали на своей работе.
Источник: сайт учителя математики
